Fundația Comunitară Oradea anunță lansarea unei noi ediții a programului Plantropolis. Această inițiativă continuă misiunea de a transforma curțile școlare betonate în laboratoare vii de învățare prin permacultură, beneficiarii din acest an fiind elevii și cadrele didactice de la Școala Gimnazială „Oltea Doamna” și Școala Gimnazială „Dacia”. Programul este implementat de Fundația Comunitară Oradea, cu expertiza tehnică a Asociației Grund Community, fiind finanțat de MOL România și Fundația pentru Parteneriat prin inițativa Spații Verzi.
Programul răspunde unei nevoi critice de reconectare a copiilor cu natura în mediul urban. În prezent, curțile multor școli sunt suprafețe betonate care oferă puține oportunități de învățare practică. Prin Plantropolis, aceste spații devin grădini funcționale unde peste 500 de elevi vor observa direct ciclurile naturale și vor învăța să cultive hrană.
Educație sustenabilă și infrastructură verde
Implementată pe parcursul a 4 luni, această ediție a programului pune un accent deosebit pe formarea cadrelor didactice, educarea în permacultură a copiilor și dotarea cu resurse materiale. Mai exact, Plantropolis are în vedere:
Formarea cadrelor didactice: Profesorii din cele două școli participă la 3 module de formare pentru a integra permacultura în orele de Științele Naturii, „Săptămâna Verde” și „Școala Altfel”.
Amenajarea grădinilor: În fiecare școală vor fi construite câte 10 bacuri de permacultură în scară, adaptate vârstei elevilor, transformând aproximativ 30 mp de beton în spațiu productiv.
Kit-uri de grădinărit: Școlile primesc un pachet complet care include lăzi ridicate din lemn, unelte de mână și de mari dimensiuni, 10 m³ de pământ vegetal și 100 de plicuri de semințe de legume și flori.
Ghid de sustenabilitate: Pentru a asigura continuitatea programului, va fi elaborat un ghid practic de întreținere a grădinilor pe termen lung, care va fi integrat în planificările anuale ale școlilor.
„Prin Plantropolis, ne dorim să oferim copiilor un context concret în care să înțeleagă relația dintre resurse, hrană și mediu. Ne dorim să cultivăm responsabilitate și o gândire verde care va rămâne cu acești elevi și după ce părăsesc băncile școlii”, spune directorul executiv al Fundației Comunitare Oradea, Claudia Abrudan.
